学校设备管理系统

学校设备管理系统是怎样管理的？随着国家对教育的投资，学校里教学设备也变得越来越多，那么为了解决设备管理的问题，多数的学校采用设备管理系统进行管理。本文笔者就来对学校设备管理系统进行介绍。

学校设备管理现状

1、很多学校的教学设备管理还处于单机应用阶段，无法适应信息化时代的需要。日常学校设备管理中往往只用计算机完成设备基本信息学校教学设备管理系统的设计与实现的收集以及相关报表的产生，然而各工作任务之间却还需要人工管理来进行连接，这样的管理方式让设备管理系统只起到了电子表格的作用，没有发挥出本来的功能，不仅管理效率极低，还不利于设备利用率的提升。

2、教学设备管理信息的透明度、共享度不高。这样的现象导致学校设备闲置不能及时、合理的利用，造成资源浪费。而且还会出现重复购买的现象，为学校造成资金的流失。

3、学校教学设备管理系统深入应用这方面有待加强。目前国内很多高校教学设备系统应用状态还停留在单一的设备信息管理应用阶段，对于设备的实际管理仍然有很多漏洞，这对于现代科研工作来说己难以满足高校教学科研的需求。

学校设备管理系统功能

1.设备档案管理

建立科学的设备档案，包括设备名称、规格、使用日期、使用部门等基本信息和设备的检修记事，为设备管理科学化创造基础条件，同时为各项技术监督工作提供帮助。

2.设备使用统计分析管理

对当前学校中各部门各班级设备使用情况的实时监控。按设备使用率与使用时长统计设备的使用情况。对使用情况进行排名分析，促进学校设备更好的使用。

3.检修管理

重点是科学管理学校设备的大、小修的检修记录，设备发生故障，可直接在任意客户端软件填报设备故障，当系统收到故障请求时将会有工作人员进行确认及进行维修。从教学设备的开始检修到结束全程监控，并对检修过程实行系统的计划管理，使教学设备的检修规范化、程序化。检修管理同时还对设备的异动和评级等设备信息进行详细的记录和统计。

4.安全管理

学校中设备的安全管理是重中之重，设备的安全管理如果得不到保证，那么很有可能威胁到学生的安全并给学校带来损失。学校设备安全管理主要是通过制定安全生产的各种规程、规定和制度，并认真贯彻实施来实现，对于实验室的实验器材和玻璃仪器存放做出合理规划，以免随便被人拿出使用。安全管理避免设备的保养维修不足或保养过剩，提高设备的利用率，运行的可靠性、降低维修成本。

5.设备维修决策支持

系统根据设备的运行状态信息、监视信息等判断电力设备的异动，预测设备故障，提供有关维修方面的决策支持，减少盲目性维修、临时突击性维修等情况发生，提高学校的设备管理水平。

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