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教育系统固定资产管理自查报告

日期:2023-10-20
乾元坤和编辑

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教育系统固定资产管理自查报告

教育系统固定资产管理自查报告是什么?教育系统固定资产管理对于教育机构、学校等单位来说是非常重要的,在管理当中也避免不了会出现各种问题,因此就需要进行教育系统固定资产管理自查报告,自查能够找出很多关于固定资产管理的问题并帮助改进,本文就是对此的介绍。

教育系统固定资产管理自查报告

教育系统固定资产管理存在的问题

1疏于管理,账物不符情况比较严重,教育系统应提起注意。

2重购轻管思想普遍,存在资产闲置浪费。

3岗位职责不明确,管理脱节。

4财务制度有缺陷,影响核算准确性。

固定资产管理存在问题的成因

1管理制度不健全。因为教育系统的特点,让一些领导认为固定资产管理并不重要,觉得家大业大没必要精打细算,用起来大手大脚,管起来马马虎虎。一些单位管理制度存在明显漏洞,缺乏法律规范与强有力的政策指导,法律与政策滞后于资产管理是目前行政事业单位固定资产管理存在诸多问题的主要原因。

2会计核算不规范。核算程序不严密,账簿设置不齐全,账外固定资产大量存在,缺乏有效的约束机制,资产损失现象严重。一些会计人员政治思想素质不高,责任意识淡薄,业务素质难以适应新会计制度和财务规则的核算要求。特别是在单位负责人都不重视的情况下,往往得过且过,工作失职。

3监督考核弱化。一些单位没有将资产管理纳入到机关领导干部任期目标考核,资产管理工作显得无足轻重;固定资产在转让、出售、处置、变卖等活动中不按照国家有关规定进行审批,也没有进行严格的资产评估工作,多半是协商交易,使固定资产产权变动脱离了有效监督。尤其是私自转让、出售、变卖、处置固定资产现象的存在,导致了固定资产产权被侵蚀。

加强教育系统固定资产管理的建议

1转变思想,把握重点。资产种类的繁多,让固定资产的管理不能再停留在原来的思维模式上,要加大管理力度,重视内部管理,定期进行清查盘点。

2明确职责,环节控管。教育系统应该健全和完善固定资产管理规章制度,有计划地对所属单位的资产进行使用和配置。

3加强核算,掌握实情。针对现在教育系统单位会计制度中不能反映资产真实价值的问题,建议借鉴企业会计制度关于固定资产会计核算的规定。

4完善制度,严格清查。各单位每年要对资产进行全面的清查来摸清家底,对盘盈盘亏的资产,找出原因,分清责任,按规定处理。

5创新手段,科学管理。开发和运用固定资产管理系统,作为教育系统单位所统一使用的业务处理平台。

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